Pāriet uz galveno saturu
  • LAT
  • ENG
InnoMatrix
  • Par mums
    • Datu apstrāde pētījumu ietvaros
    • Ētika
    • Respondentu panelis
  • Innomatrix Research
  • Innomatrix Strategy
  • Innomatrix Launch
    • Uzņēmuma izaugsmes ceļa kartes izveide
  • Eksperti un kontakti
  • JAUNUMI
  • klienti

Vai no jauniebraucējiem prasām vairāk, nekā sistēma reāli spēj nodrošināt?

5. janvāris, 2026 pl. 13:06, Nav komentāru

Latviešu valodas zināšanas Latvijā tiek uzskatītas par pašsaprotamu priekšnoteikumu integrācijai. Tas ir saprotami un vēsturiski pamatoti. Taču jautājums, kuru arvien biežāk nākas uzdot, ir nevis vai jauniebraucējiem jāmācās latviešu valoda, bet kā valsts un sabiedrība šo procesu reāli atbalsta.

📉 InnoMatrix pētījums par latviešu valodas apguvi jauniebraucējiem izgaismo aktuālu sabiedrības problēmu: valodas prasības pieaug, kamēr atbalsta mehānismi un informācijas pieejamība būtiski atpaliek no ikdienas realitātes.

Motivācija ir. Sistēma – sadrumstalota.

Pētījuma dati rāda, ka jauniebraucēju motivācija mācīties latviešu valodu ir augsta. Valoda tiek uztverta kā instruments darbam, ikdienas saziņai un līdzdalībai sabiedrībā. Tas nav formāls pienākums, bet praktiska nepieciešamība.

Vienlaikus realitātē jauniebraucēji saskaras ar vairākām strukturālām problēmām:

  • informācija par valodas apguves iespējām ir sadrumstalota un grūti orientējama,

  • mācību process bieži ir sarežģīts un nepietiekami pielāgots dažādām mērķa grupām,

  • institucionālais atbalsts nav konsekvents un paredzams.

Šī plaisa starp motivāciju un sistēmas kapacitāti tieši ietekmē integrācijas rezultātus.

Secinājumi, kas balstīti datos, nevis pieņēmumos

🔍 Pētījuma secinājumi balstās empīriskā izpētē:

  • veiktas 50 daļēji strukturētas padziļinātās intervijas ar jauniebraucējiem,

  • analizēta viņu reālā pieredze, nevis deklaratīvi pieņēmumi.

📊 Rezultāts ir nepārprotams: pasniedzēju profesionalitāte un darbs klasē tiek augstu novērtēts. Problēma nav cilvēkos, kas māca, bet sistēmā kopumā. Trūkst vienotas pieejas, koordinācijas un centralizētas informācijas par latviešu valodas apguves iespējām.

Ko tas nozīmē valodas politikai?

⚠️ Ja integrāciju uztveram nopietni, valodas politika nevar balstīties tikai uz prasībām un normām. Tai jābalstās:

  • datos,

  • reālās pieredzēs,

  • un skaidrā izpratnē par to, kā cilvēki faktiski nonāk līdz valodas apguvei.

Aptaujas un pētījumi nav sākumpunkts. Tie ir loģisks turpinājums sabiedriskai sarunai, kurā esam gatavi ne tikai prasīt, bet arī uzklausīt un analizēt.


📩 Tev ir ideja, problēma vai jautājums, ko vērts pētīt?
Ja vēlies uzsākt savu pētījumu, aptauju vai izpēti, raksti: [email protected]

Domāšana ir pirmais solis. Dati – nākamais.

_Sabiedribas_problema_Valodas_prasibas_jauniebraucejiem_pieaug__bet_atbalsta_sistema_un_informacija_par_latviesu_valodas_kursiem_ir_sadrumstalota_un_gruti_pieejama_.jpg

Nav komentāru

Komentēt







Jaunākie ieraksti

  • Vai no jauniebraucējiem prasām vairāk, nekā sistēma reāli spēj nodrošināt?
    5 janv., 2026
  • Atkritumu šķirošana Rīgā: ko patiesībā parāda iedzīvotāju uzvedības dati
    30 dec., 2025
  • Kā dati palīdz saprast sabiedrības attieksmi pret finanšu noziegumiem Latvijā
    30 dec., 2025
  • Kā pieņemt investīciju lēmumus, kas patiesībā virza Latvijas ekonomiku tuvāk klimatneitralitātei?
    9 dec., 2025
  • Kā mēs patiesībā zinām, kur Latvijas veselības aprūpes sistēmai sāp visvairāk?
    9 dec., 2025
  • Kā dati kļūst par produktu? Innomatrix pieredze mobilitātes datu komercializācijas stratēģijas izstrādē
    9 dec., 2025
  • Latvijas bio liellopu gaļa Vācijas tirgū? Mēs esam soli tuvāk atbildei
    9 dec., 2025
  • Paudiet savu viedokli par Jums nozīmīgiem tematiem